Reading Enrichment สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมปลาย ม. 4-6

รายละเอียดคอร์สเรียน

Reading Enrichment สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมปลาย ม. 4-6  (Online)

ค่าอบรมท่านละ 3,500 บาท 


      โลกในปัจจุบันเต็มไปด้วยตัวบทภาษาอังกฤษหลายรูปแบบที่มีความซับซ้อนต่างกันไป ทักษะการอ่านมีความสำคัญอย่างยิ่งในกลุ่มผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยเฉพาะผู้ที่ต้องการพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเชิงวิเคราะห์เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเรียนในระดับมหาวิทยาลัยและการเตรียมสอบมาตรฐานภาษาอังกฤษเช่น CU-TEP TU-GET IELTS TOEFL 

       ผู้เข้าอบรมจะได้เรียนวิธีอ่านโดยศึกษาเนื้อหา เช่น การจับใจความสำคัญ (main idea) ซึ่งปรากฏในตำแหน่งต่าง ๆ หรือแม้กระทั่งไม่ปรากฏแต่ต้องทำความเข้าใจด้วยตนเอง  จุดประสงค์ผู้เขียน (purpose) การเดาคำศัพท์จากบริบท (vocabulary in context) แทนการท่องจำคำศัพท์เป็นคำ ๆ  การอ้างอิงคำนามหรือสรรพนาม (contextual reference) การอนุมาน (inference) การเชื่อมต่อเนื้อหารูปแบบต่าง ๆ (coherence) รูปแบบการเขียนย่อหน้าและเรียงความ (paragraph and essay patterns) เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการอ่าน ซึ่งเนื้อหาดังกล่าวเป็นเนื้อหาที่จำเป็นในการอ่านให้สัมฤทธิ์ผล

      ทั้งนี้ การอบรมเน้นการอ่านในฐานะที่เป็นกระบวนการ “ถอดรหัสการเขียน” และส่งเสริมให้ผู้เข้าอบรมศึกษาตัวบทในฐานะงานเขียนที่ใช้วิธีต่าง ๆ เพื่อส่งสารไปยังผู้อ่าน และในฐานะงานเขียนที่มีรูปแบบเฉพาะและแตกต่างจากงานเขียนภาษาไทย ประเด็นสำคัญเหล่านี้จะช่วยให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจกระบวนการการอ่านอย่างมีประสิทธิภาพ และพัฒนาการเขียนทางอ้อมเนื่องจากการเรียนรู้เป็นการเสริมสร้างความเข้าใจทั้งสองทักษะที่เกี่ยวข้องกันโดยเน้นการอ่านเป็นหลัก

       จุดเด่นของโครงการอบรมนี้คือ การนำทักษะการอ่านไปประยุกต์ใช้ในรูปแบบต่าง ๆ ตามความสนใจของผู้เรียนในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย นอกจากการฝึกตอบคำถามประเภทตัวเลือก (ปรนัย) แล้ว ยังฝึกการเขียนตอบ (อัตนัย) เพื่อทำความเข้าใจเนื้อหาอย่างลึกซึ้งและเน้นประโยชน์การอ่านระยะยาว ผู้เข้าอบรมจะได้ฝึกอ่านและตอบคำถามจากบทความประเภทต่างๆ โดยบทความส่วนใหญ่ จะเป็นบทความที่ตีพิมพ์ในช่วงปี 2563-2568 เพื่อให้เนื้อหามีความทันสมัย น่าสนใจ เหมาะกับวัยผู้เรียน ทั้งนี้ผู้สอนจะตั้งคำถามจากบทความ เช่น BBC, CNN, The Atlantic, Mental Floss, The New York Times, The Conversation, The Guardian, Huff Post


วัตถุประสงค์

1. เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการอ่านบทความภาษาอังกฤษประเภทต่างๆ 

2. เพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเชิงวิเคราะห์ที่เป็นพื้นฐานสำคัญสำหรับผู้เรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 

3. พื่อฝึกทักษะที่จำเป็นในการอ่านภาษาอังกฤษ 


หัวข้อการอบรม

1. การระบุใจความสำคัญของเรื่องและหัวข้อย่อย (topic and main idea)

2. การเดาศัพท์จากบริบท (vocabulary in context)

3. การอ้างอิงสรรพนาม (contextual reference)

4. การทำความเข้าใจจุดประสงค์ของผู้เขียนบทความต่างๆ (purpose)

5. การเชื่อมต่อเนื้อหา (coherence)

6. การอนุมาณ (inference)

7. รูปแบบย่อหน้าและเรียงความ (paragraph and essay patterns)

8. ฝึกทักษะการอ่านบทความประเภทต่างๆ ที่น่าสนใจ เช่นจาก BBC, CNN, The Atlantic, Mental Floss, The New York Times, The Conversation, The Guardian, Huff Post เป็นต้น โดยผู้สอนเป็นผู้จัดทำแบบฝึกหัดเพื่อให้ตรงกับระดับผู้เรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

9. ฝึกทำความเข้าใจวิธีการเขียนในตัวบทภาษาอังกฤษซึ่งแตกต่างจากวิธีการอ่านในภาษาไทย ซึ่งจะช่วยพัฒนาการอ่านให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

ข้อมูลคอร์สเรียน

  • Reading Enrichment สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมปลาย ม. 4-6

  • วันจันทร์ที่ 17 มีนาคม - พุธที่ 23 เมษายน 2568

  • ตั้งแต่เวลา 9.30 - 11.30 น รวมทั้งสิ้น 20 ชั่วโมง

คอร์สนี้มีใบรับรองหลังเรียนจบ